Тема: «Гаиләмне бик яратам» темасын кабатлау.
Максат:
1)«Гаиләмне бик яратам»темасын гомумиләштереп кабатлау;
исемнәрнең килеш белән төрләнешен
ныгыту;
2)бәйләнешле сөйләм үстерү;
3)укучыларга гаиләгә , нәселләренә мәхәббәт хисләре тәрбияләүдә
ярдәм итү.
Җиһазлау:
нәсел агачы рәсеме, карточкалар, магнитофон.
Дәрес барышы.
I. Оештыру:
1)Исәнләшү.
-Исәнмесез.
-Исәнмесез.
-Хәерле көн.
-Хәерле көн.
-Утырыгыз.
-Рәхмәт.
2)Дежур укучы белән әңгәмә.
-Дәресебезне башлыйбыз,укучылар.
Бүген сыйныфта кем дежур?
-Сыйныфта мин дежур. Бүген . . . нчы ноябрь, пәнҗешәмбе көн.
Сыйныфта . . . юк. Ул авырый.
Бүген көн салкын (түгел),кар ява (яумый)
3) Фонетик зарядка ясау.
-Ә хәзер, укучылар,фонетик зарядка ясыйбыз.
Тыңлагыз, кабатлагыз. (магнитофоннан тыңлау)
Сеңел, күңелле, җиңел, шуңа, миңа,синең, аның,исемең,әниеңнең,нәселеңә, ана-аңа, яна-яңа, ун-уң, мен-мең, битен-битең.
II. Өй эшен тикшерү.
-Бүген без Гаиләмне бик яратам темасын кабатлыйбыз.
Әйдәгез әле, өй эшен тикшерәбез. Сез гаилә турында нинди мәкальләр беләсез ?
(Аталы-аналы -алтын канатлы;
Әткәй—шикәр,әнкәй—бал;
Балалы кеше—бай кеше;
Балалы кеше—бәхетле кеше. )
-Рәхмәт,балалар. Хәзер тактага карагыз. Анда тагын бер мәкаль язылган.
Гаилә--бәхет ачкычы.
(Бер укучыдан укыту, тәрҗемә иттерү, кабатлату. )
-Әйе, укучылар,гаиләле кеше бәхетле була, шуңа күрә әти-әниләрегезне яратыгыз, тыңлагыз.
III. Актуальләштерү.
1)-Ә хәзер,әйдәгез, тәрҗемәче уены уйнап алыйк.
а) сүзләрне тәрҗемә итү.
Гаиләм бердәнбер родной замужем
бертуган хатыны двоюродный соседи
өйләнгән онык родословная муж
б)сүзтезмәләрне тәрҗемә итү.
Б
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>