ны к нам. Они могут замышлять что-то недоброе. - Молодцы выполнили первое задание, и за это получаете часть ключа. - Переходим во второму заданию. (находим конверт с заданием и цифрой два). - Внимание на экран Вопросы: В, этой сказке их съели, потому что они открыли ему дверь. ("Волк и 7 козлят") (Слайд 2-3)
Его украла лиса, потому что он стал разговаривать с незнакомкой, а спасал его кот. ("Кот, петух, лиса"). (Слайд 4-5) А, этот герой поверил обманщикам коту Базилио, лисе Алисе. ("Приключение Буратино"). (Слайд 6-7) Героиня этой сказки попала в беду, потому что разговаривала с волком и рассказала, где живет бабушка. ("Красная Шапочка"). (Слайд 8-9) А, в этой сказке сестра оставила брата без присмотра, а сама ушла гулять. ("Гуси - лебеди"). (Слайд 10-11) - Молодцы! Вы справились с этим заданием и получаете одну часть ключа. - Выполняем следующие задание. Игра "Это я, это я" (игра в кругу) - Я буду читать стихи, а вы если так не делаете, то молчите, если считаете, что нужно поступать именно так, хлопайте в ладоши и говорите хором: "Это я, это я, это все мои друзья".
- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? - Это я. . .
- Кто из вас, заметив дым, закричит: "Пожар! Горим"! - Это я.
- Кто из вас шалит с огнём Утром, вечером и днём? - Молчок.
- Кто, почуяв газ в квартире, позвонил по "ноль четыре"? Это я.
- Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички? Это я.
- Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том! Молчок.
- Кто из вас завидев дым набирает "01" (это я, это я. ) Хвалю детей и отдаю вторую часть ключа. - Идём дальше. (Выполняем задание в четвёртом конверте). - Предлагаю детям пройти к столу.
Игра &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>