ы с вами приехали в сказку. Скажите, ребята, что за сказка?
Дети: "Теремок".
-Правильно, ребятки. А кто в теремочке живёт?
Дети: Мышка-норушка, лягушка - квакушка, зайчик - побегайчик, лисичка сестричка, волчок - серый бочок и большой медведь.
-А кто же сломал теремок?
Дети: Медведь!
-Правильно, ребята, сломал медведь.
- А сейчас давайте сыграем в игру: "У медведя во бору".
-А теперь давайте сядем в поезд и поедем в следующую сказку.
"Курочка Ряба"
Третья остановка "Сказка "Курочка Ряба".
-Что за сказка, ребятки?
Дети: "Курочка Ряба".
-Правильно. А давайте вместе расскажем сказку "Курочка Ряба".
Дети: Жили- были дед да баба, и была у них курочка ряба. Снесла курочка яичко да не простое, а золотое. Баба била-била не разбила, дед бил-бил не разбил. Мышка прибежала хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Плачет дед и баба. А курочка им говорит: "Не плачь, баба, не плачь, деда, я вам снесу яичко не золото, а простое.
-Вот какие молодцы у меня ребятки. Хорошо знают сказку.
-А теперь мы с вами поиграем в игру: "Курочка и цыплятки"
Вышла курочка гулять
Свежей травки пощепать.
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
"Ко-ко-ко-ко-ко-ко-ко",
Не ходите далеко.
Лапками гребите,
Зёрнышки ищите.
-А теперь, ребятки, нам пора возвращаться домой. Давайте возьмитесь за свои паровозики, заведём моторчики и поедем, припевая песенку " чух-чух-чух".
Воспитатель делает с ребятками один круг по группе, и дети садятся на стульчики. И в конце занятия воспитатель спрашивает у детей, где мы побывали, кого встретили?
Дети дают полные ответы. В конце занятия воспитатель в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>