Кіріспе
Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушылармен амандасу
Түгендеу
Сабаққа дайындау
Назарларын сабаққа аудару
Мұғаліммен амандасады
Кезекші өз қызметін атқарады
Назарларын сабаққа аударады
Тұсаукесер
Үй тапсырмасын тексеру:
1. Орталық Азия елдерін ата.
2. Өзбекістан еліне сипаттама бер.
3. Қырғызстан елінің экономикалық-географиялық жағдайы?
4. Тәжікстан Республикасы қандай табиғат ресурстарына бай?
5. Түрікменстан елінің халқына қысқаша сипатта бер.
Оқушыларға Орталық Азия елдерін әр оқушыға бөліп берілді.
Сұрақтарға жауап береді
Негізгі кезең
Жаңа сабақ:
Азия-екі жарты шарда бірдей орналасқан ең үлкен дүние бөлігі,ауданы 44 млн км2. Жер шары халқының жартысы мұнда тұрады. 40-қа жуық мемлекет бар. Саяси картаның қалыптасуы ұзақ уақытты қамтиды.
Саяси картаның қалыптасуының кезеңдері. Азиядағы ежелгі мемлекеттер негізінен ірі өзендердің аңғарларында қалыптасуы 4 мың жылдай бұрын Тигр және Ефрат өзендері аралығында алғашқы қалалар пайда болды. Б. з. д ҮІІ ғ. Вавилоникаласы 1 млн - ға жуық адам тұрды.
Азия саяси картасына үнемі өзгерістер түсуде. Халықтың діни және ұлттық құрамы күрделі,елдердің шекаралық мәселелері түбегейлі шешілмеуі,әлеуметтік-экономикалық дамуындағы алшақтық болуы.
Оқушылар сабақты зер салып тыңдайды және мұғалімге сұрақтарын қояды.
Қорытынды
Бекіту:
1. Азияның 4 аумаққа бөлінуі қандай себептер болды?
2. Азия елдері отарлыққа түсуі қай кезден басталды?
3. Тәуелсіздікті қай кезден бастап ала бастады?
4. Отаршыл елдердің ішінді ең қуатты мемлекеттерді ата?
Үйге тапсырма беру:
1)19. оқу және мазмұндау.
2)Тақырып соңындағы тапсырмаларды орындау
3)Дәптермен жұмыс
Бағалау:
Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды атау
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>