йте ребята! Вышел я поиграть на полянку, а друзей нет. Встретил только Милу, кузнечика, Шершулю, бабу Капу, а гусениц не встретил, помогите мне их найти.
В: Дети, хотите Лунтику помочь найти гусениц?
Д: Да!
В: Но сначала нужно вспомнить, какое время года наступило?
Д: весна (на слайде появляются картинки весны)
В: Правильно, наступила весна! А как вы догадались, что наступила весна?
Д: светит солнце, стало тепло, травка зеленеет.
В: Правильно, светит ярко солнышко, появляется зеленая травка, выползают насекомые из своих домиков.
В: А какие у Лунтика есть друзья насекомые?
Д: кузнечик, божья коровка, паук, пчела (на слайде появляются картинки насекомых)
В: Весной насекомые просыпаются и расцветают цветы. Предлагаю вам научить Милу рассказывать стихотворение про весну. Мила, ты хочешь научиться?
М: Да, хочу!
Физминутка
На лугу растут цветы
Небывалой красоты
(Дети сидят на корточках)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты.
(Встать на ноги, потянуться, поднять руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
(Махи руками, покачивание туловища)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
(Наклоны)
А потом опять встают
И по прежнему цветут.
(Встать на ноги, повороты туловища влево - вправо)
В: Мила, тебе понравилось наше стихотворение?
М: Да.
Вдруг на слайде появляется картинка гусеницы.
В: Дети, посмотрите, кто-то еще у нас появился на экране. Кто это?
Д: Гусеница.
В: А вы помните, что Лунтик просил нас в письме найти его друзей гусениц?
Д: Помним.
В: А мы с вами можем смастерить таких гусениц из разноцветных кружочков?
Д: Да.
В: Я предлагаю вам взять маму за ручку и пригласить к столу, г
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>