Внекласное занятие с учащимися 1- 3 классов
«ЛУЧШИЙ ДАЕТ БЕЗ ПРОСЬБЫ, СРЕДНИЙ – ПО ПРОСЬБЕ, НИЗКИЙ НЕ ДАЕТ, НЕСМОТРЯ НА ПРОСЬБЫ»
Цель: раскрыть смысл очень важного нравственного понятия «щедрость» и показать отрицательную сторону скупости.
Оборудование: высказывания написаны на доске, дидактический раздаточный материал, памятка.
План:
Вступление. Раскрытие понятий «щедрость», «скупость».
Основная часть. Анализ рассказов, сказок о проявлении этих качеств.
Памятка «Как не надо дарить подарки».
Домашнее задание.
Вступление
- Прочитайте изречения. Как вы их понимаете? О каких качествах в них говорится? Попробуйте дать определения понятиям, подберите синонимы.
Скупость – чрезмерная жадность, бережливость.
Щедрость – оказание бескорыстной помощи другим, отсутствие скупости.
Лучший дает без просьбы, средний – по просьбе, низкий не дает, несмотря на просьбы. (Индийская мудрость)
Настоящая щедрость – делать что-нибудь хорошее тому, кто никогда об этом не узнает. (Ф. Кларк)
Основная часть.
- Послушайте рассказ известного педагога В. А. Сухомлинского и ответьте на вопросы.
Яблоня и забор
Посадил человек во дворе яблоню. Растет яблоня год, два, три. Появились на ней первые плоды. А человек – хозяин яблони – был злой, жадный. Боялся он, что кто-нибудь сорвет яблочко. Поставил он высокий забор, отгородил яблоню от дороги.
Прошел еще год. Еще выше стала яблоня, наклонилась над дорогой. Стал строить злой человек забор выше. Яблоня спрашивает:
- Зачем ты меня отгораживаешь? Ведь люди идут дорогой и радуются – какая красивая яблоня!
- Но ты моя яблоня! – отвечает хозяин.
Яблоня не может понять. Смотрит на синее небо, на яркое солнце и спрашивает:
- А солнце чье? А небо чье?
Вопро
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>