/>1вед. реб: В нашей группе все умеют
Петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
Будем только развивать.
1 музыкант: У нас собрались музыканты,
Все величайшие таланты
Репертуар у нас широкий,
И уровень игры высокий!!!
ОРКЕСТР
Под муз. заставку "Лучше всех" дети садятся.
Муз. заставка "Надоело быть маленькими, миленькими", выходят дети-ведущие.
1 вед. реб: Школа - тот же институт,
Туда по конкурсу берут,
А если знаний маловато,
То могут и не взять, ребята.
2вед. реб:Но наши ребята все знают,
Рисуют, читают, считают.
И вот посмотрите, каков результат,
Каких воспитали вы умных ребят. . .
Вместе Приглашаем на шоу "Лучше всех" лучших художников группы
Муз. заставка "Надоело быть маленькими, миленькими", выходят дети.
Берут ленты.
Вед. Поспорили краски, какая важнее,
Какая, художнику, краска нужнее?
1 дев . Кричала зеленая - Я! Это я!
Я - травка, я листья! Ну как без меня!?
2 дев. Воскликнула синяя - Чем же я хуже?
Я - море и речка! Я - небо и лужи!
-А звезды и солнце раскрасите чем?
3 девЯ, желтая, тоже, полезная всем!
4 дев Обиделась красная: - Знаете сестры,
Конечно, нужны нам и небо и звезды,
Но красную, если ребята забудут,
Рисунки их, очень уж скучными будут. . .
Добавьте вы к желтому чуточку красной-
Оранжевый будет, весёлый и ясный.
А красного каплю добавите в синий,
То цвет фиолетовым станет, красивым. . .
Вед. Задумались краски: Какая важнее?
Вот с белым, конечно, рисунки нежнее,
И черная краска всегда пригодится:
Машины, деревья, дороги и птицы. . .
И кто же, скажите, спор наш
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>