жизни? На эти вопросы мы попытаемся с вами ответить.
Существуют разные толкования слова "успех", это слово многозначно.
Успех - это значимые результаты в достижении поставленной цели. (Словарь Ожегова С. И. )(слайд 12).
А теперь у вас ребята вам надо выбрать из набора слов те качества, которые помогут вам добиться Успеха.
(Слай 13. Слова-качества: талант, целеустремленность, трудолюбие, лень, работа над собой, бесцельность, ЗОЖ, работоспособность, оптимизм, пессимизм, знания, уверенность, пунктуальность, активность, верность, концентрация, лживость, принципиальность, упорство. . . (дети выбирают )
Да я согласна с вами.
-Какие это качества (талант, целеустремленность и т. д) - это положительные
-а то что осталось: пессимизм, бесцельность . . - это отрицательные качества.
Ребята, скажите, о чем вы мечтаете?
А теперь для реализации вашей мечты попробуем обозначить основную цель вашей жизни хотя бы на небольшой промежуток времени, скажем на год или на два и составим план ее реализации.
СЛАЙД 14
Цель
Сроки реализации
Что я должен сделать
Мои "" качества, которые помогут мне в достижении цели
Мои "-" качества, которые будут мешать, от них надо избавиться
Кто хочет озвучить свои ближайшие цели?
-Важна ли постановка цели? (да)
-Но достаточно ли иметь только цель? (ответы детей).
Давайте вернемся к основной теме нашего классного часа и окрасим лучики нашего солнца теми качествами, которые приведут вас к УСПЕХу. (дети записывают качества, которые будут развивать успешность и приклеивают их к СОЛНЦу). (Защита модели 1 мин).
Слайд 15. (дети заканчивают предложения)
Я добьюсь в жизни. . . .
Я принесу счастье
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>