лттық киімдерді, ыдыс - аяқтарды.
Бұлар неге ұлттық киімдер деп аталады? (балалардың жауабы)
Қазақ халқының қол өнері - бай өнер. Қол өнер түрлері көп. Мысалы: кесте тігу, тоқу, өру, ұлттық киімді әшекейлеу, киізден жасалған заттар. Қол өнердің ең негізгі орын алатыны ою - өрнек. Ою - өрнексіз бұйым жасалмайды. Ою - өрнек киіз үйден көптеп көруге болады. Ою - өрнекті жан - жануарлардан, өсімдіктерден, құстардан қарап жасаған. Ең көп тарағаны "Қошқармүйіз". Бұл ою киізден, былғарыдан жасалған бұйымдарда әшекейленеді. "Гүл" өрнегімен орамалдарды әшекейлесе, "Балдақ", "Толқын" өрнектерімен алаша, кілем шеттерін өрнектеуге пайдаланған.
("Қошқар мүйіз", "Қаз мойын", "Түйе таба", "Ботакөз", "Қарға тұяқ", "құсқанат" т. б. ою өрнектермен таныстырамын).
2. Сергіту сәті.
Ал, балалар тұрайық,
Ою - өрнек сызайық,
"Түйе табан", "Ботакөз",
"Қой ізі", мен "Құс қанат"
"Қарға тұяқ", "Қосмүйіз"
"Бүршік" пен "Гул" әдемі
Ою - өрнек әлемі
Қылқаламды аламыз.
Әдемі сурет саламыз.
Олай болса, қазір ыдыс - аяқтың бір түрі торсықты әшекейлейміз. Торсыққа көже, айран, шұбат т. б. сусындарды құйып алыс жолға шығады екен.
(Балалар бастырылған "Қошқармүйізді" қиып торсықты әшекейлейді).
- Жарайсыңдар, енді бойымызды жазу үшін қазір көп қолданып жүрген "Қаражорға" сергіту биін билейміз.
- Ал, енді балалар біздер "Асық ойынын " ойнайық. Мына дорбаның ішінде нөмірленген асық тұр. Осы асықты алып нөмірленген конверттегі тапсырмаларды орындаймыз.
1. 1 - ден 10 - ға дейін тура және кері сана.
2. "М&
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>