алуйста, определение, которое ты нашла. А у кого другое определение? Прочитай. Есть принципиальное различие? Нет. Откройте "Конспект урока" и вставьте определение понятия топологии ЛС.
Знание только определения, топологии локальной сети не позволяет выбрать оптимальную модель. Попробуем определить преимущества и недостатки каждой топологии локальной сети.
oo Реализация построенного проекта
Работа с таблицей:
В вашей таблице представлены преимущества и недостатки топологии "Снежинка". Дети читают преимущества и недостатки снежинка. По образцу, вам необходимо найти, с помощью источника информации в Интернете плюсы и минусы других топологии локальной сети.
Итак, Саша, какие преимущества ты выделил в топологии "Кольцо". . .
oo Первичное закрепление с проговаривание
во внешней речи
Надпись "Посмотрите на учителя"
Проверим, как вы усвоили 4 основные топологии локальной сети в процессе проведения динамической паузы.
В роли компьютеров выступите вы сами. Для установления связи между компьютерами будете использовать левую руку.
На столе для каждого из вас приготовлен фонарик. Проверьте, как они работают. Фонарик необходимо взять в правую руку.
Включённый фонарик будет символизировать работающую сеть.
На мой вопрос "Сеть работает?", вы либо включаете фонарики, что означает "Да", либо не включаете, что означает "Нет". Пожалуйста, руку с фонариком держите поднятой вверх, а фонарик держите вот так.
Соберём топологию "Кольцо".
Дружно встаём, формируем кольцо. Левая рука - для связи, правая рука с фонариком поднята вверх.
Кольцо готово.
Внимание, сеть работает? Дети включают
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>