первичного закрепления полученных знаний.
План урока:
Организационный момент (2 мин)
Актуализация знаний. Постановка учебной задачи (7 мин)
Изучение нового материала (20 мин)
Закрепление новых знаний (5 мин)
Контроль и самопроверка знаний (3 мин)
Подведение итогов урока. Рефлексия. (5 мин)
Домашнее задание (3 мин)
Ход урока:
Этапы урокаДеятельность учителяДеятельность
,
:
hé
,
Ž
hé
( hé
( hé
( hé
hé
hé
hé
ሁĀ愀Ĥ摧岶чающихся
1. Организационный момент.
2 минСегодня на уроке мы знакомимся с понятиями: логические выражения, логические операции , «таблица истинности», научимся строить таблицы истинности.
В ходе урока нам предстоит:
изучить понятия
изучить новый материал по теме «Построение таблицы истинности»
по результатам работы на уроке каждый получает оценку,
характеризующую эффективность усвоения материала
(слайд 1)Обучающиеся включаются в урок.
2. Актуализация знаний.
Постановка учебной задачи.
7 мин
Устная работа
1 задание – фронтальная работа с классом. Вводный материал о разделе (слайд 2)
2 задание - групповая работа (слайд 3)
Обучающиеся предлагают свои варианты ответов
Работа класса
3. Изучение нового материала.
20 мин
Изложение нового материала - самостоятельная работа с фрагментом презентации (слайды 4-14)
Пробное применение знаний:
Обучающимся предлагается построить таблицы истинности вместе с учителем. (слайд 15)
Обучающиеся изучают новый материал, делая записи в тетради
Пробную задачу у доски решает один из способных учеников, остальные работают в своих тетрадях.
4. Закрепление новых знаний
5 минВыполнить задание на карточке.
Обучающиес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>