едений в "толстых журналах", книгособирательство и создание своих домашних библиотек - все это способствовало чтению и реально подкрепляло наши представления о себе как читающей стране.
Но сегодня ситуация значительно изменилась. Тяжело идущие реформы, крайняя неравномерность в экономическом развитии регионов, трудности в издании и распространении книг и сравнительно высокие цены на них в условиях бедности большинства населения, - все эти и другие изменения приводят к значительным переменам в чтении. Исподволь накапливающиеся проблемы, часть из которых далеко не всегда сразу осознается, привели нас к тому, что картина массового чтения, его престиж, читательские пристрастия и привычки значительно изменились.
2. 3. 1 Исследование читательских интересов
Для работы над проектом мы провели опрос, в котором приняли участие одноклассники и родственники, всего 60 респондентов по двум возрастным категориям (10 -13 лет; 19 -40 лет), чтобы определить их литературные пристрастия.
Какие же были результаты?
::Какие произведения вы читаете?
Из полученных данных мы пришли к выводу, что подростки (от 10 до 13 лет) читают не только школьную литературу, но и книги по своему желанию и вкусу. Среди опрошенных данной возрастной категории 52 ответили, что читают не только школьную литературу, 48 только школьную.
Среди второй группы респондентов в возрасте (от 19 до 40 лет) мы узнали, что в подростковом возрасте 38 читали школьную литературу, а 62 дополнительно читали литературу по своему вкусу.
::Какой жанр литературы Вы предпочитаете?
Из полученных данных мы пришли к выводу, что современные подростки (от 10 до 13 лет) предпочитают читать: фэнтези (10 человек) и приключения (8 человек). Вторая группа респонден
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>