Литературное путешествие
Там на страницах сказки доброй нас ждут любимые друзья…
Цель: Познакомить детей с русскими народными сказками, произведениями А. С. Пушкина и Г. Х. Андерсена, развивать кругозор, воспитывать любовь к книге и чтению.
Оборудование: ноутбук, проектор, книжная выставка.
Ход мероприятия:
Слова ведущего:
Учителя, девчонки и мальчишки!
Позвольте пригласить вас в путешествие по книжкам!
Сегодня мы прокатимся по сказочной стране
Прекраснее которой нет нигде!
Мы улетаем в мысленный полет.
А где же транспорт наш? Где самолет?
Ребята, а давайте вспомним, какими транспортными средствами пользовались герои сказок.
Ответы детей: Ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, волшебная палочка, ступа, метла…
Просмотр видеоролика «Песенка о сказке»
Слайд «Народные сказки»
Ведущий:
Наша первая остановка – русские народные сказки. Они называются народными, потому что их сочинил народ, люди. И передавались эти сказки из поколения в поколение. Их знают и любят до сих пор все дети. Колобок, Курочка – ряба, Теремок-это первые сказки, которые узнает малыш. Я уверена, что вы тоже хорошо знаете русские народные сказки. Их рассказывали вам мамы и бабушки, папы и дедушки. И сами вы их тоже уже читали. Давайте поиграем и вспомним сказочных героев из русских народных сказок. Я расскажу вам сказку, в которой перемешаны персонажи народных и литературных сказок. Вам нужно будет узнать героев русских народных сказок.
Если вы услышите имя героя народной сказки – поднимайте руки, а если литературной (сказки, у которой есть автор) – сидите тихо.
Жили-были Дед и Баба. И была у них внучка – Красная Шапочка (Братья Гримм). Вот однажды говорит Дед внучке: «Сходи, Красная Шапочка, в соседнее село, проведай своих
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>