Листопад

МДОУ 62
Г. Шахты
КОНСПЕКТ
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Подсолнушки»
ТЕМА:«ЛИСТОПАД»
Подготовила
воспитатель:
Щебетун Татьяна Александровна
г. Шахты, 2015
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
а) образовательные задачи: продолжать знакомить детей с кистью, красками, учить правильно держать кисть и аккуратно пользоваться краской. Закрепить умение наносить мазки на лист, используя всю поверхность листа. Активизировать глагольный словарь. Обратить внимание детей на красоту окружающего мира, закрепить правила поведения в природе - в лесу;
б) развивающие задачи:развивать мелкую моторику пальцев рук, память, воображение, логическое мышление;
в) воспитательные задачи: воспитывать эмоционально- положительное отношение к рисованию, умение работать сообща. Бережно и внимательно относится к объектам природы.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Беседа, игры, чтение и заучивание стихотворений, наблюдение на прогулке, рассматривание иллюстрации по теме
СЛОВАРНАЯ РАБОТА:
Осень, лист, листопад, желтеет, летает, падает, кружится, желтый, красный.
МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЮ:
иллюстрации с осенним пейзажем, костюм осени, корзинка с листьями, кисточки, краски красного и желтого цвета, листы с аппликацией или рисунком дерева, изображение солнышка, лист дерева, вырезанный из белой бумаги – на каждого ребенка.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Дети заходят в группу, где расставлены иллюстрации с осенними пейзажами.
Воспитатель:- Ребята, а какое сейчас время года?
Предлагает рассмотреть картинки об осени:
Стало вдруг светлее вдвое,
Сад как в солнечных лучах.
Это платье золотое у березки на плечах.
- Что осенью происходит? (желтеют листья,дует холодный ветер и падают листья, идет дождик). Раздается стук и заходит осень с