ы. Вспомните другие
пословицы о дружбе. А сейчас от каждого ряда к доске выйдет по одному ученику. Они выберут из
группы пословиц те, которые подходят к сказке. Кто быстрее выполнит задание, тот ряд объявляется
победителем:
Друзья познаются в беде.
Каков гость, таково и угощение.
На что и звать, коли нечего дать.
Каков мастер, такова и работа.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
-
,
0
N
P
R
T
T
Ì
葞&T
b
f
h
p
r
ˆ
Š
–
ª
À
È
Ê
Ì
ä
æ
ö
ø
ú
ü
"
$
&
R
T
V
X
f
h
j
l
–
š
œ
Ä
Æ
Ê
Î
Ü
à
æ
è
ð
ò
ô
ö
Uменя тем, что я не ем.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
А можно ли назвать дружбу лисы и журавля настоящей?
Почему лиса размазала кашу по тарелке?
Почему журавль положил окрошку для лисы в кувшин с узким горлышком?
Послушайте произведение и вспомните, к какому жанру устного народного творчества оно относится:
Журавленок желудь взял, Бросил желудь и поймал. Он, наверно, очень скоро Будет цирковым жонглером.
Да, это потешка. Можно ли сказать, что лиса и журавль потешались друг над другом? Почему они поступили плохо?
О каждом из этих героев народ сложил свое произведение. Послушайте эти произведения и скажите, к каким жанрам русского фольклора они относятся:
Два ученика читают по очереди каждый свое произведение:
Дрёма вдоль по улице прошла,Лиса на болоте
К кому Митеньке зашла,Платьице мыла,
Под головушку спа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>