Линейный мат

лся это что за игра?
У каждой игры есть цель. У футболистов цель – забить как можно больше мячей в ворота противника и выиграть. У хоккеистов цель – забросить как можно больше шайб в ворота противника и тоже выиграть. А какая цель у шахматистов?Приветствуют учителя и друг друга

Внимательно слушают и отвечают на вопросы учителя. Индивидуальный. Проверка готовности к занятию.
Повторе-ние.
7 мин
Игрововой фронтальный
- Шах или мат черному королю? (мат)
- Шах или мат черному королю? (шах)
- Шах или мат черному королю? (мат)


D


À


À
F
H
L
H
$
$
将
h0T
h0T
h0T
- Ребята, а может ли король на шахматной доске объявить мат другому королю, без поддержки своих фигур? (не может)
- Действительно, не может. А теперь, представьте себе, что вы – шахматный король, и кого бы вы позвали себе на помощь, чтобы поставить мат другому королю. (ферзя и ладью, сильные фигурыДети повторяют понятия шах и мат, решают задачи, представленные на магнитной доске. Проверка усвоения предыдущих тем
Выход к теме занятия
3минСловесный, поисковый. - Как ходит ладья? (по горизонталям и вертикалям)
- А поскольку вертикали и горизонтали – это линии, как можно назвать этот мат?
- Итак, тема нашего занятия: «Линейный мат ».
- Ребята, давайте рассмотрим типичные матовые позиции.
Отвечают на вопросыФронтальный
Наблюдения преподавателя.
Постановка учебной задачи
15мин
Словесный,
поисковый,
практический,
дифференцированный- Поставьте позицию (Ученик выходит к доске)
- Белые: Крh 1, Лв7,Ла6. черные: Крh8
- Сегодня в наших задачах белые начинают.
- Одним ходом нужно поставить мат черным. (1. Л а6-а8 х) .
- Посмотрите на