Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа 13 им. героя советского союза а. п. маресьева г. орла Линейная функция и её график
обобщающий урок по теме
Учитель Харченко Т. А.
18. 01. 2017
Введите аннотацию документа. Аннотация обычно представляет собой краткий обзор содержимого документа. Введите аннотацию документа. Аннотация обычно представляет собой краткий обзор содержимого документа.
Задачи: создать условия для развития умений применять свойства линейной функции при решении задач.
Планируемые результаты.
Предметные: научатся применять свойства линейной функции при решении задач.
Метапредметные: ориентироваться на разнообразие способов решения задач, учитывать правила при планировании и контроле способов решения, учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
Личностные: формировать интерес к изучению темы и желание применять приобретённые знания и умения.
Ход урока
1. Организационный момент. Кроссворд.
2. решение заданий у доски.
3. тестовая работа.
4. Итог урока. Домашнее задание.
Ход урока
1. Устная работа.
Во время устной работы учащиеся повторяют определения и разгадывают кроссворд.
1). Как называется зависимость одной переменной от другой, при которой каждому значению независимой переменной соответствует единственное значение зависимой переменной? (7 вопрос кроссворда).
2). Как называется независимая переменная? (5 вопрос кроссворда).
3). Найдите значение функции y-0,5x - 4, соответствующее значению аргумента, равному - 12, 0; при каком значении аргумента значение функции
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>