Личность подростка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

человек рождается
11. Индивидуальность человека проявляется в его способностях



4. Тур "Исторические личности"

Задание: командам раздаётся текст с вопросами. Время самостоятельной работы 5 минут. Далее следует обсуждение.

Текст 1
Александр Михайлович Горчаков ( 1798-18830) происходил из древнего аристократического рода. Образование получил в Царскосельском лицее, где был товарищем А. С. Пушкина. Дипломатическую карьеру А. М. Горчаков начал в 19 лет и прошёл долгий путь от сотрудника посольства до министра иностранных дел России. Перед Горчаковым стояла трудная задача- отменить ограничительные для российского военного флота статьи Парижского мирного договора (1856), который Россия подписала после поражения в Крымской войне (1853-1856). Горчакову потребовалось 15 лет сложной дипломатической работы, чтобы добиться поставленной цели.
Вопросы:
1. Найдите в тексте аргументы, доказывающие, что А. М. Горчаков действительно выдающийся человек.
2. Подтверждает ли его деятельность высказывание Т. Эдисона о том, что гений - это 99 потения и 1 вдохновения?
3. Легко ли быть выдающимся?

Текст 2
Александр Васильевич Суворов (1730 -1800) -- русский полководец, один из основоположников русского военного искусства. Родился в семье офицера гвардии.
Когда ему исполнилось семь лет, его решили не записывать в полк из-за слабого здоровья. Однако, Саша проявил тягу к военному делу, пользуясь богатейшей отцовской библиотекой, изучал военную историю. Решив стать военным, Суворов стал закаляться и заниматься физическими упражнениями.
Его любимой книгой стали "Записки о галльской войне". Александр Васильевич Суворов - Великий русский полководец, национальный герой России и военный теоретик,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: