ашаете?. . А чем вы их летом угощаете, какими летними фруктами и ягодами ?
Игра "Кто больше знает фруктов"
Лето - А как же быть зимой, ведь уже не будет ни клубники, ни малины? Чем будем угощать? Я предлагаю взять банки и законсервировать овощные салаты и фруктовые компоты. В одну банку 1 команда будет упаковывать овощи, а в другую - 2 команда - ягоды и фрукты.
Игра "Консервация"
Лето - Всё, я спокойно могу передавать ребят в руки Осени и Зимы. Они выросли, окрепли, загорели, укрепились в дружбе и взаимовыручке! Ну, где же волшебные цветочки? Забирайте ребят в группы, где их ждут уже занятия по чтению и математике, и, конечно же, вкусный летний компот.
Прощайте! До следующего лета!
Результаты проекта:
Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направлены на достижение цели - сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей, полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Участвуя в мероприятиях, дети смогли развить двигательные умения и навыки, приобрели интерес к получению новых знаний об окружающей среде через беседы, показали уже имеющиеся знания и умения в процессе подвижных, дидактических и сюжетно- ролевых игр. В доброжелательной непринужденной обстановке вовлечения в игры, детям предоставлялась возможность вступить в сотрудничество друг с другом и с воспитателем, а также помогать, поддерживать и сопереживать.
Особое внимание в летний период было уделено познавательно-исследовательской деятельности: наблюдениям на прогулке за явлениями живой и неживой природы (состоянием почвы, температурой воздуха, осадками).
Библиогра
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>