Летнее путешествие

План конспект занятия во II младшей группе "Летнее путешествие"
Цель: дать представление о лете, расширять знания о временах года, расширять словарь детей, продолжать учить сочетать речь с движениями, развивать логическое мышление, закладывать основы экологического воспитания.
Материал: презентация по теме "Лето", макет паровоза, карточки предметные для игры.
План занятия.
Организационный момент.
Воспитатель загадывает загадку.
Я соткано из зноя
Несу тепло с собою.
Я руки согреваю,
"Купайтесь"- приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я-(лето).
Когда дети отгадают загадку, воспитатель говорит, что лето, это время путешествийи предлагает детям отправиться в путешествие на поезде, познакомиться с летними изменениями. Дает гудок. Дети встают друг за другом и отправляются в путь.
Артикуляционная гимнастика - дети произносят звук "У" (как гудит поезд).
Воспитатель: Вот мы и приехали. Выходите, рассаживайтесь на полянку, на лужок.
Детям показывают презентацию по теме "Лето". По ходу презентации воспитатель знакомит детей с летними явлениями, изменениями в живой и неживой природе. Затем предлагаю детям рассказать и показать, чем можно заниматься летом.
Летом дети плавают (показывают, как плавают)
Бегают, гуляют (бег на месте)
Летом дети прыгают (прыжки на месте)
А после отдыхают (ручки на щечку, изображают сон)
Летом дети в лес идут (ходьба на месте)
Что там только не найдут (разводят руки в стороны)
Справа зреет земляника (поворот головы вправо)
Слева сладкая черника (поворот головы влево)
На кустах висит малина - соберем ее в корзину (имитировать сбор воображаемых ягод)
А под елочкой на кочке