поткнулись, не упали.
Дети подходят к столу, на котором модель лесной полянки.
Ну, вот мы и пришли на полянку! Ребята, да здесь никого нет. Где же они, жители этой полянки?
На полянке разложены карточки с загадками
Наверное, если мы разгадаем эти загадки, увидим жителей полянки.
1. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел-
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка) .
2. Он работник настоящий,
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
(Муравей) .
3 С ветки на тропинку,
С травки на былинку
Прыгает пружинка-
Зелёная спинка.
(Кузнечик) .
4. Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко,
Это
(Божья коровка) .
Воспитатель незаметно на стол кладёт насекомых (игрушки) .
Вот сколько маленьких жителей появилось на нашей полянке. Давайте мы их рассмотрим.
Воспитатель: Вот . . . . (пауза)
Дети: Кузнечик
Воспитатель: А как вы догадались?
Дети высказывают свои доводы.
Будто на пружинках, высоко подпрыгнул на своих сильных ногах, и в солнечных лучах блеснула его изумрудная спинка. У него стройное тело, очень длинные усы и мощные ноги. А знаете ли вы, где находятся у кузнечика уши? . . . . Представьте себе, на ногах!
А у вас?
Дети: На голове.
Любит пить кузнечик сок растений, нектар цветов и даже кушать насекомых: бабочек, мух, личинок.
А вот присела пестрокрылая красавица. . .
Дети: Бабочка.
Солнечным днём кружатся бабочки над разноцветными душистыми цветами, словно танцуют танец вальс.
Гимнастика для глаз под музыку вальса
Воспитатель держит в руках игрушечную бабочку на палочке.
Воспитатель: Следите глазами за бабочкой.
Бабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>