Лесная азбука

и постановка темы
- Много на нашей Земле различных чудес. И высокие горы, и глубокие реки, и ледяные моря, и жаркие пустыни.
-А о чем пойдет сегодня речь на нашем занятии вы мне ответите после просмотра видеоролика.
Просмотр видеоролика "Лес"
-Действительно, сегодня тема занятия "Лесная азбука". У нас будет не просто занятие, а экологическая игра.
-Наш класс разделен на две команды, есть жюри, в состав которого входят родители.

Правила работы в группе
1. Работают в группе все
2. Один говорит, остальные слушают
3. Если не понял, переспроси.
4. Своё несогласие высказывай вежливо

II. Основная часть
1 конкурс "Угадай, чья тень"
На ваших столах - карточка, на которой изображены силуэты животных леса и их изображение. Вам необходимо соединить картинку животного с его тенью.



Подведение итогов.

2 конкурс "Отгадай загадку"
Я буду загадывать загадки об обитателях наших лесов, а вам необходимо их отгадать.

1. Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)

Это маленький симпатичный зверёк, который предпочитает жить в лесах. Тело у них стройное, лапы удлиненные, хвост пушистый, размер которого равен размеру туловища. Длина тела от 20 до 40 см (зависит от вида). Весит зверёк не больше килограмма. Ушки маленькие с кисточками на конце. При прыжке или падении, с помощью хвоста белка может изменить направление. Прыгать животное может на 4 метра.


2. Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой - зимой,
А в рыжей шубке - летом. (Заяц)

Заяц -- один из самых распространенных жителей русского леса. У зайца о