смекалку и заработать одно очко для своей команды. Каждый капитан получает по 4 треугольника, из этих треугольников нужно собрать картинку. Победит тот, кто первый сложит картинку. (подводятся итог игры)
Третий тур
Ребята, мы читали с вами башкирскую сказку А. Ахметкужина "Азамат и зайчонок".
-Скажите, пожалуйста, какие животные пришли в гости к Азамату?
- Какие угощения принесли?
На слайде: грибы (ежики), орешки (белки), морковь (зайцы), ягоды (птицы), что принесли медведь и лиса? Предложить детям сосчитать.
Сейчас мы с вами немного отдохнем, физ. Минутка
"Мы с тобой".
Для начала мы с тобой крутим только головой.
Корпусом вращаем тоже, это мы, конечно сможем,
(повороты вправо и влево)
А теперь мы приседаем, мы прекрасно понимаем
-Нужно ноги укреплять, раз, два, три, четыре, пять.
Напоследок потянулись вверх и в стороны, прогнулись.
От разминки раскраснелись и на место все уселись.
Четвертый тур "Всезнайки"
1) Команде "Береза": Назовите лесные плодоносящие деревья
Команде "Ромашка": Назовите луговые ягоды
2) "На какую фигуру похоже?"
Команде "Береза": (дупло),
Команде "Ромашка": (муравейник)
3) "Помогите найти дом"
Команде "Береза": (медведь),
Команде "Ромашка": (белка)
Итог
Подошла к концу наша игра, подведем итоги. Посчитаем, сколько фишек собрали команды.
Обе команды достойно показали свои знания и умения. Ребята, перед вами на столах лежат два кружочка, что там нарисовано.
Д: Смайлики.
В: Скажите, какие они?
Д: Один веселый, другой грустный.
В: Ребята, если вам сегодня на занятии было легко, поня
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>