Лес и человек

Занятие: «Лес и человек».
Цель: Познакомить детей с видами леса (хвойный, смешанный, лиственный). Расширить знания о растениях леса, представление об особенностях внешнего вида животных, повадках, особенностях приспособления (линька, спячка), условиях необходимых для их жизни.
Ход: Ребята, сегодня мы откроем тайну, ведь в жизни нашей части чудеса, секрет лесных чудес необычайных. Узнаем мы за полчаса орешек знанье тверд, но все же мы не привыкли отступать, нам расколоть его помогут волшебные слова, Хотим все знать! Догадайтесь о чем речь.
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят,
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Тараса – малинкой,
Лейлу – хворостинкой
Кого же назвали богатырем? Ответ: Лес (Картинка леса) (слайд).
Что такое лес? А какие леса произрастают на территории Росси? (хвойные, смешанные, лиственные) (слайды).
Хочешь знать, что значит лес?
Это сосны до небес,
Ели, да осины, да кусты малины.
Шелест листьев в синеве
Утром пенье птичек,
И в нескошенной траве
Огоньки лисичек,
Лес меняется, растет, долгими годами,
Все живое в нем живет
Вечно дружит с нами.
В народе говорят: «Лес – наш зеленый друг».
А вы не задумывались, почему так долго может существовать лес? (Много животных в лесу помогают ему жить). Картинки леса с животными.
Какие бывают леса? Слайды (хвойные, смешанные, лиственные).
Приведите примеры деревьев произрастающих на территории нашего края (слайды деревьев).
Кто же обитает в нашем лесу? (Слайды животных, грибов, насекомых, растений).
Ребята, что есть у всех деревьев (Слайды корень, ствол, крона с листьями).
Корни не дают дереву упасть, добывают воду и минеральные вещества. Ствол