uel temps faitil aujourdhui ?
oo Quel temps faitil en hiver ? en été ? en autumn ? en printemps ?
oo Quel temps faitil en Russie? En France?
Снятие трудностей в аудировании (слайд 4).
oo Cest Suzanne. Как мы поздороваемся с Сюзанной?
oo E: Bonjour, Suzanne!
oo Excellent. Et aujourdhui elle a lanniversaire. Как по-французски поздравить Сюзанну с днем рождения?
oo E: Bon Aniversaire!
oo Très bien! Et elle vous dit : Mecri, vous êtes gentiles. Elle donne une boum. Une boum, quest-ce que cest?
oo Е: вечеринка
oo Bravo!
3. Первое прослушивание, ответы на вопросы (слайд 5)
- Maintenant, on va écouter le texte sur lanniversaire de Suzanne. Ecoutez attentivement, vous devez repondre à la question (слайд 6): quel temps fait-il à Avignon ou Suzanne habite ?
Дети прослушивают аудиозапись 1 раз и отвечают на поставленный вопрос. Ответ: слайд 7.
4. Второе прослушивание, заполнение таблицы
- Suzanne a un journal intime. Сюзанна ведет личный дневник. Давайте поможем ей заполнить ее дневник в день ее рождения. Ecoutez pour la deuxième fois et remplissez la table (слайд 8, 9).
- Vérifions (слайд 10)
5. Динамическая пауза (слайд 10)
6. Третье прослушивание, задание vrai/faux (слайд 12)
- Cest Jacques, un ami de Suzanne. Il est un grand manteur. Жак был на дне рождения Сюзанны. Но потом, когда он рассказывал друзьям о вечеринке, он такого понарассказывал! Давайте же разберемся, что он сказал не так. (слайд 13, 14). Ecoutez pour la troisième fois et choisissez "vrai" ou "faux"
- Vérifions (слайд 15)
7. Обсуждение текста
- Ребята, а давайте теперь подумаем, что же было на вечеринке у Сюзанны, кто к ней пришел в гости и что ей подар
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>