в корнях; у некоторых - в цветках и плодах. Если ими умело пользоваться, то своё здоровье и красоту мы сможем сохранить на долгие годы. Тема нашего урока: "Лекарственные растения в домашней аптечке".
Запись темы урока в тетрадь.
Эпиграфом нашего урока будут слова выдающегося таджикского учёного средневековья:
"Нет растения, чтобы не было лекарственным
Нет болезни, чтобы не вылечили растения".
4. Изложение нового материала.
Люди всего мира всё чаще прибегают к растениям, используя их для исцеления недугов, идя тем самым на примирение с природой. Возрождается интерес к лекарственным растениям. Лекарственные растения были известны человеку с давних времён. Растения были не только источником питания человека. Занимаясь сбором плодов, кореньев и трав, человек пытался с их помощью избавиться от страданий, которые причиняли ему различные болезни.
Из поколения в поколение передавались сведения о растениях-целителях, легенды и мифы об излечении болезней волшебными травами. Растения-целители исстари почитались и получили название "зелёной аптеки".
На Руси лекарственные растения применяли также давно, как и в других странах. Сбор дикорастущего сырья и выращивание лекарственных растений получили широкое развитие в период правления Петра1, издавшего несколько указов, в том числе и об организации "аптекарских огородов" во всех крупных городах России при военных госпиталях. В последствии из этих " огородов" были организованы прекрасные ботанические сады.
Свойства целебных растений описывались в "травниках", "цветниках", "зельниках", некоторые из которых дошли до наших времён. В настоящее время отечественная научная медицина имеет в своём арсенале приблизитель
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>