, шалфей и мята.
Вот "зеленая аптека"
Помогает вам, ребята!
- Как вы думаете, о чем пойдет речь на сегодняшнем уроке?
(слайд 4) цели урока на Smart доске
- Мы узнаем о лекарственных растениях, которые можно найти в дикой природе, их значении в жизни человека, правилах сбора. Вспомним строение растений. Узнаем, как растения помогают сберечь здоровье человеку.
IV. Изучение новой темы (слайд 5)
- А сейчас сядьте поудобнее, закройте глаза. Мы начинаем наше путешествие.
Звучит фонограмма "Голоса птиц".
- Чьи голоса вы услышали?
- Может кто-то узнал какую-нибудь птицу?
- Нас встречает хозяйка леса - Мудрая сова. В лесу есть свои правила поведения. Сова спрашивает, знаете ли вы их? Давайте их назовем. (Ребята называют. )
1. Не оставляй после себя мусор.
2. Не ломай ветки деревьев.
3. Не разоряй муравейник и птичьи гнёзда.
4. Не сбивай несъедобные грибы, они нужны лесу.
5. Не рви цветов для букетов.
- Молодцы! Итак, мы в лесу. Лес этот полон прекрасных чудес. Но далеко не всем путешественникам везет в походе. А вдруг кто-нибудь натрет ногу или поранит ее. Что делать? Вперед идти тяжело, а до дому нe дойти. И аптеки поблизости нет. Как же быть? (Можно приложить лист подорожника к ушибу. )
- Значит, мы и в здесь можем оказать помощь пострадавшему. Ведь лес - это и есть аптека.
- А причем здесь название растений и аптека? (Дети рассуждают. )
(слайд 6)
- Аптека - специальное учреждение, где продают и изготавливают лекарства. (На доске. )
- А если это аптека из зеленой страны, из леса, значит ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА. Если ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА - значит растения не простые, а лекарственные.
- Послушайте стихотворение П. А. Синявского (в сокращении), и назовите растения, которы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>