еще могут храниться лекарства?
Д: В больнице, в специальных стеклянных шкафах.
- А еще дома в холодильнике.
Уч: У Нины дома тоже есть аптечка. Помогите ей определить нужное лекарство. Как вы это сделаете?
Д: Посмотрим название лекарства (на этикетке).
- Проверим срок годности.
- Проверяют работу дети-«эксперты», учитель помогает решить спорные вопросы.
Уч: Итак, пришло время Нине принимать лекарство. Она взяла из аптечки большую красивую таблетку и решила ее выпить.
Дети показывают ловушку.
- А почему вы мне показываете ловушку?
Д: Лекарства детям могут давать только взрослые.
Уч: Ребята! Бывали у вас случаи, когда вам очень хотелось попробовать красивое разноцветное драже или вкусно пахнущую жидкость?
Д: Бывали. Но принимать лекарства без разрешения взрослых нельзя!
Уч: Что бы вы посоветовали другу, если бы он предложил вам попробовать найденное им лекарство?
Д: Попытались объяснить ему, что этого делать нельзя, и объяснили бы, почему.
Уч: Поможем Нине найти правильное решение.
Детям предлагаются картинки
Выбор картинки они должны обосновать!
- Если же вы случайно приняли лекарство, что будете делать?
Д: Если родителей нет дома, попытаться дозвониться им.
- Позвонить в дверь к соседям и рассказать о случившемся.
- Вызвать «скорую помощь» по телефону 03, врачи окажут квалифицированную помощь.
Уч: Молодцы! Теперь я уверена, если у вас возникнут проблемы с приемом лекарственных препаратов, вы сумеете их решить.
Учитель показывает просроченные лекарства.
Уч: Можно ли принимать данное лекарство?
Д: Нет. Его срок годности истек.
4. Итог занятия:
Уч: Что вы узнали, чему научились?
5. Домашнее задание.
Уч: Я попрошу вам навести вместе с мамой (
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>