uot;, "Профессии взрослых", "Космические корабли"
7. Подвижные игры
"Полет к звездам"
"Космическая эстафета"
"Ракетодром"
"Невесомость"
"Солнышко и дождик"
8. Изготовление схем конструкций.
9. Изготовление совместных моделей космических объектов используя конструктор Лего.
10. Художественная деятельность: аппликация из крупы "Ракета на Луну", коллективная аппликация "Космос зовет", рисование "Созвездия" (по точкам), раскрашивание картинок о космосе, оформление коллективного панно "Космос зовет".
III этап. Заключительный:
Итоговые мероприятия:
1. Выставка-конкурс совместных работ детей с родителями на тему "Космос".
Цель: Заинтересовать детей, вызвать чувства гордости и радости за свои работы. Развивать творчество.
2. Развлечение "Мы космонавты - летим в космос"
Цель: Подвести итог проекта, проверить усвоившуюся информацию, создать хорошее настроение.
3. Создание презентации проекта
Цель: Транслирование опыта реализации проекта
Комплексно-тематическое планирование (примерное)
Тема: "Космос"
Основной вид деятельности детей
День недели
1 пятница месяца
2 пятница месяца
3 пятница месяца
4 пятница месяца
Легоконструирование
Организованная образовательная деятельность, кружок
Тема: "Ракеты и космос"
Цель: Расширение и обобщение знаний у детей о первом космонавте Ю. Гагарине, других космонавтах профессии космонавт. Формирование умения моделировать ракету по условию.
Способы: беседа, вопросы, игровая ситуация, моделирование.
Мотивация: Предложить детям стат
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>