научить разрабатывать предложения по сохранению природных ландшафтов.
В результате изучения данного курса обучающиеся приобретут следующие умения:
определять тип ландшафта, проводить его инвентаризацию;
выявлять формы человеческого воздействия на ландшафты;
давать оценку состояния различных ландшафтов;
формулировать предложения по улучшению, охране, восстановлению ландшафтов;
осуществлять контроль и уход за сложившимися антропогенными ландшафтами;
проводить работу по формированию культурных ландшафтов и озеленению школьной территории.
Перечисленные умения формируются на основе знаний о культуре ландшафтов, их классификации, многоаспектной ценности, последствиях влияния человека на его составные компоненты (рельеф, климат, воду, почву, биоту).
Содержание курса предполагает работу с дополнительными источниками информации. Курс содержит большое количество практических работ различной направленности.
Данный элективный курс дает возможность сформировать у обучающихся следующие географические компетентности:
- осознание пространственно-временных взаимосвязей развития природных и антропогенных процессов;
- умение самостоятельно классифицировать ландшафты и оценивать степень и характер техногенных изменений;
- географо-экологические деятельностные умения.
Основными типами занятий на данном элективном курсе являются:
- практические работы;
- выездные экскурсии;
- семинары;
- учебные лекции с элементами эвристической беседы.
Формы итогового контроля: выполнение и защита самостоятельных творческих работ, рефератов, мини-проектов, картосхем, систематизирующих таблиц и т. п.
Предлагаемая программа требует тщательного подбора материала с учетом интересов и возраста учащихся, и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>