осеянных сквозь сито веков.
Суть патриотического воспитания в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству.
В устном народном творчестве как нигде сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о доброте, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомя детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками, тем приобщаем их к общечеловеческим нравственно-эстетическим ценностям. Адресованные детям потешки, прибаутки, заклички звучат как ласковый говорок, выражая заботу, нежность, веру в благополучное будущее.
Благодаря этому, фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей.
SWOT-анализ исходного состояния проблемы
Внутренняя среда организации
Сильные стороныСлабые стороны
Нормативно-правовое обеспечение
Наличие
1. Локальные акты:
Устав ДОУ
Договор с родителями детей
Должностные инструкции работников
2. Лицензия ДОУ на право ведения образовательной деятельности
3. Свидетельство об аккредитации ДОУ
Отсутствие
Организационное обеспечение
1. Наличие методической литературы по нравственно – патриотическому воспитанию. 1. Недостаточная проработка занятий по нравственно – патриотическому воспитанию в программе «Из детства в отрочество ».
2. Отсутствие активности родителей к жизни дошкольного учреждения.
Кадровое обеспече
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>