/>
Қорытынды бөлім
-Ендеше балалар біз сендермен орталықтарға бөлінеміз. Балалар эмблема арқылы орталықтарға бөлінеді
Қоянның тобы шығармашылық орталықта жұмыс
жасайды. Балалар сендер
"Құтыдағы қияр мен қызанақты"
жапсырасындар.
Аюдың тобы сендер тіл орталығында жұмыс жасайсындар.
1 тапсырма: Ағаштын суреті арқылы күз мезгілін сипаттап беру. Суретті балалар толықтырады.
(Күзде күн салқын болады. Ағаштың жапырақтары сарғайып жерге түседі. Құстар жылы жаққа ұшып кетеді. Күзде жаңбыр жауады. Адамдар жылы киімдер киеді. )
2 тапсырма: Тірек сызба арқылы жұмыс жасау.
(Күзде алма, алмұрт піседі. )
(Менде картоп, сәбіз бар. )
(Менде үлкен алма бар. Менде кішкентай картоп бар)
3 тапсырма:
Балалар жемістер мен көкөністерді карточкалар арқылы сипаттама береді.
Тілдік жаттығу
Үз-үз-үз,
Жаңбырлы күз.
Рақ-рақ-рақ
Саулайды жапырақ.
Ел-ел-ел,
Соғады жел.
Іс-іс-іс,
Піседі жеміс.
Дай-дай-дай,
Жинаймыз бидай.
Балалар орталықпен ауысады.
-Балалар қай аңнын тапсырмасын сендерге орындауға ұнады?
Әр бала сол аңның суретін алып өзіне ұнаған аңның тапсырмасын конвертке салады.
Күз патшайымы балалар сендерге рахмет сендер маған көмектестіндер. Ал балалар күз туралы тақпақ білесіндер ме?
Кү
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>