КВН по математике

КВН по математике. 4-е классы
Приложение, Слайд 1
Цели: развивать интерес к математике;
развивать внимание мышление, память;
воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки;
познакомить учащихся с великими математиками прошлого.
Слайд 2
1. Представление команд:
Команда 4а-го класса "Умники и умницы".
Команда 4б-го класса "Весёлые ребята".
Девизы и приветствие жюри и соперникам было домашним заданием.
Жюри выбрано заранее. За 1 конкурс жюри выставляет баллы в таблицу результатов.
Слайд 3
2. Разминка "Скажи - поспеши".
Вопросы для команды 4а-го класса:
Условие конкурса: отвечать надо быстро, вопросы задаются командам поочерёдно. Каждый овеет - это 1 балл.
Как называется результат сложения? (Сумма)
Сколько кг в 1 тонне? (1000)
В каком числе 80 десятков? (800)
Число, предшествующее 200? (199)
В каком месяце бывает 28 или 29 дней? (Феврале)
Чему равна половина 120? (60)
Наибольшее трёхзначное число? (999)
Уменьшите 485 на 85. (400)
Сколько месяцев в году? (12)
У крышки стола отпилили два угла. Сколько углов стало? (6)
Делимое 56, делитель 7, назовите частное?
Сколько лет в одном веке? (100)
Вопросы команде 4б-го класса:
Назовите результат, получаемый при умножении? (Произведение)
Сколько центнеров в одной тонне? (10)
Сколько всего десятков в числе 856? (85)
Назови число, следующее за числом 999? (1000)
Назовите седьмой месяц от начала года. (июль)
Чему равно число, если его половина 70? (140)
Наименьшее пятизначное число. (10000)
Увеличь 12 в 3 раза? (36)
Сколько дней в неделе? (7)
Сколько вершин у ромба? (4)
Уменьшаемое 96, вычитаемое 17, назовите разность. (79)
Сколько ног у п