дки:
1)
Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам. СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
2)
Что для меня предметы?
Лишь названья.
А я приду- все в действие придет. ГЛАГОЛ
3)
Даю я признаки предметам,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь! ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Подойдите капитаны команд для выбора названия.
3. Представление и защита команд.
- Сейчас вам необходимо составить представление своей команды. В зале у болельщиков находятся таблички, связанные с названиями ваших команд, вам необходимо собрать только те, которые подходят вашей команде.
Слова для табличек:
КТО? ЧТО? КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? ПРЕДМЕТ ПРИЗНАК ДЕЙСТВИЕ ЧАСТЬ РЕЧИ- 3 ШТ
(УЧАЩИЕСЯ СОБИРАЮТ НЕОБХОДИМЫЕ ТАБЛИЧКИ. )
-Составьте из собранных табличек правило для представления своей команды.
4. Конкурс 1 "Словесная перестрелка"
Кто больше назовет слов на букву. . . (жюри называет букву)
5. Конкурс 2. "ОСА"
- Следующий конкурс от сказочного героя, а от какого вы узнаете, отгадав ребус. (на слайде)
ЛИСИЧКА приносит задание (плачет)
Ой, гуляла я в лесу
Повстречала там осу.
Укусить ее хотела-
Та спокойно улетела.
И , напавши с высоты,
Жалом ткнула в нос лисы
ВЕД. Плачет бедная лиса.
"Ох, и вредная оса!"
-Поможем лисе, поднимем настроение? (Лиса раздает командам задание ОСА)
1. ОС А На этой осе в октябре позолота. (осина)
2. ОС А А эта растёт на лугу у болота. (осока)
3. ОС А С этой спит в колыбели малыш. (соска)
4. О С А А эта по классу крадётся, как мышь. (подсказка)
5. ОС А Эта оса на луну улетает. (космона
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>