м случае, если ребята правильно выполнят задания. Каждая команда должна собрать по три конверта и после этого составить пазл.
Инспектор: Ребята, вы готовы? (Да) Чтобы правильно выполнить задания, предлагаю провести разминку и вспомнить некоторые правила дорожного движения.
Игра "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?"
1. Сколько сигналов у светофора? (три)
2. Можно ли начинать переходить улицу на желтый сигнал? (нет)
3. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)
4. Где должны ездить автомобили? (по проезжей части)
5. Где можно ездить на велосипедах? (только на специальных дорожках)
6. Где люди ожидают пассажирский транспорт? (на остановке)
Фрекен Бок: Молодцы! Разминка прошла успешно, а теперь каждая команда отправляется выполнять задание: красная команда на площадку с красными шариками, желтая - с желтыми, зеленая - с зелёными.
Пункт 1 "Загадкино" (веранда групп 9, 10)
Воспитатель: Ребята, я сейчас загадаю вам загадки, если ответы будут правильными, я отдам конверт с частями пазла.
Эй, водитель осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете-
В этом месте ходят дети! (Знак "Дети")
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. ("Осторожно, дети!")
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! ("Велосипедная дорожка")
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги --
Берегите свои ноги! (Знак "Дорожные работы")
Белый круг с каемкой красной-
Значит, ехать не опасно.
Может и висит он зря?
Что вы скажете друзья? ( Знак "Движение з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>