й материал по теме "Квадратные уравнения". Полное, приведенное и неполное квадратное уравнение.
https://uchi. ru/teachers/groups/7464321/subjects/1/courseprograms/8/cards/33286
Учитель дает сведения из истории понятия.
Необходимость решать уравнения не только первой, но и второй степени ещё в древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные с нахождением площадей земельных участков и с земляными работами военного характера, а также с развитием астрономии и самой математики. Квадратные уравнения умели решать около 2000 лет до нашей веры вавилоняне.
Задачи, решаемые с помощью квадратных уравнений, встречаются в трактате по астрономии "Ариабхаттиам", написанным индийским астрономом и математиком Ариабхатой в 499 году нашей эры.
Самоопределение к деятельности
3
Учитель просит назвать каждое из уравнений.
Ученики сталкиваются с уравнениями, которые им не знакомы.
После того как они назовут те уравнения, который им знакомы спросить, как бы они назвали выделенные уравнения, подводя тем самым учащихся к названию темы и формулировки целей урока.
Сообщение целей и темы урока.
2
Ученики при помощи учителя формулируют цели и тему сегодняшнего урока
Работа по теме урока
8
Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске
.
https://uchi. ru/teachers/groups/7464321/subjects/1/courseprograms/8/cards/33287
Динамическая пауза
2
Приемы запомни ты для души,
Уравнение трудное тоже реши:
Общий множитель вынеси за скобки
Используй также способ группировки,
Знай формулы сокращенного умножения
Владей навыками многочлена разложения.
Уравнение сможешь ты быстро решить:
а) Увидишь сумму - произве
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>