хся о па - губном влиянии курения на организм человека.
Вместе с тем не следует ожидать, что все учащиеся будут единодушны в осуждении курения. Выявившиеся разногласия станут хорошей основой для дискуссии.
Следующий вопрос, который учитель должен обсудить с учащимися, касается причин распространения курения среди подростков.
Чтение и обсуждение отрывка из книги М. Твена "При - ключения Тома Сойера". В "Приключениях Тома Сойера" Марк Твен, очень выразительно описал ощущения ребят от первой затяжки и неприятные последствия курения:
"После вкусного обеда, состоявшего из рыбы и яичницы, Том сказал, что теперь ему хочется научиться курить. Джо ух - ватился за эту мысль и объявил, что он тоже не прочь. Гек сделал трубки и набил их табаком. Они растянулись на земле, опираясь на локти, и начали очень осторожно, с опаской втяги - вать в себя дым. Дым был неприятен на вкус, и их немного тошнило, но все же Том заявил:
Да это совсем легко! Знай я это раньше, я уж давно на - учился бы.
Ия тоже, -- подхватил Джо. -- Плевое дело!. .
Разговор продолжался, но вскоре он начал чуть-чуть увя - дать, прерываться. Паузы стали длиннее. Пираты сплевывали все чаще и чаще. . . Несмотря на все их усилия, им заливало горло, и каждый раз после этого начинало ужасно тошнить. Оба сильно побледнели, и вид у них был очень жалкий".
Учитель объяснит детям, что произошло в детском организме, если он настолько бурно прореагировал на табак.
Попросите детей подумать над вопросом: "Почему подрос - тки начинают курить?"
ответы учащихся:
из любопытства
за компанию;
стремление показать себя "крутым" и взрослым;
слабая поля;
нечем запять досуг;
непонимание опасности курения;
&q
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>