онные рисование песком, опилками
oo Слушание башкирских народных мелодий
oo Дидактические игры
Виды деткой деятельности: поисково-познавательная, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная, двигательная.
Ход игры
Ведущий: Дорогие гости, встречайте наших участников, команду "Акбузат" и ее капитана -. . . . . , и команду "Толпар" во главе с капитаном - . . .
В зал по д музыку входят две команды детей, садятся за столик друг против друга. НА груди у каждого участника эмблема команды.
Ведущий: Уважаемые участники игры "Брейн-ринга", давайте поприветствуем наших гостей, и, разрешите предстваитлеь членов жюри:
1. . . .
2. . . .
Ведущий: Вчера в наш детский сад пришло электронное сообщение, в котором нам предлагается сыграть в игру "Брейн-ринг". Это предложение мы с вами приняли. А в волшебной коробочке лежат разноцветные кубики - задание. Итак, играем! Ребята, я вам напомню правила игры "Брейн-ринг". Я буду давать вам задание, а вы их выполнять. НА столах находятся красные флажки, которые должны поднимать капитаны, если у команды готов ответ. За каждый правильный ответ на вопрос дается жетон, который выставляется на табло. Подсчитав в конце игры жетоны, жюри определит победителя.
Ведущий: Тема нашей игры - курай. И я объявляю первый конкурс. Внимание: Музыка! Послушайте запись трех музыкальных фрагментов и определите, в каком из них звучит курай: в первом, втором или в третьем? На обсуждение вопроса вам дается 1 минута. Как только будете готовы, поднимите флажок.
Звучит аудиозапись башкирской народной мелодии "Уралым", исполняемой на кубызе, курае, гармони.
Ответы.
Ведущий: Давайте ребята, предоставим слово жюри. Скажите, пож
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>