ляется объективной основой для разработки профильно-ориентированных курсов, которые носят прикладной, прагматический характер.
Практическая направленность – информационная – повышение общеобразовательного уровня, доступ к европейскому культурному наследию; углубленное овладение английским языком как средством дальнейшей учебно-профессиональной деятельности.
Систематичность содержания. Обеспечивает логикой развертывания учебного материала, ситуативным подходом, тематическим принципом построения циклов.
Предполагаемые результаты. По окончании элективного курса учащиеся должны продемонстрировать осведомленность о/об:
культурно- исторических корнях английского языка и его современных функциях как языка международного общения;
историко-культурном содержании британской национальной символики;
культурно- исторических аспектах системы ценностей в британском обществе.
Содержательный материал и формы обучения.
При работе по каждой из тем учащиеся выполняют:
познавательно-поисковые культуроведческие задания;
слушают лекции учителя по тематическим подразделениям, которые могут представлять особую трудность при их изучении;
выполняют групповые и индивидуальные проекты и выступают с отчетами о результатах работы с ними.
Курс «Культура Великобритании» разработан в контексте социокультурного подхода к обучению иностранным языкам.
Особое внимание в данном курсе отводится формированию у учащихся социокультурных стратегий-приемов, используемых участниками коммуникации для установления и поддержания межкультурного контакта в духе мира в контексте диалога культур.
В данном курсе учащиеся выполняют различные виды проблемных культуроведческих заданий: поисково-исследовательские проекты, викторины.
Цель элективного курса:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>