МА- машина РЯ - рядом, ряд
Физминутка: мчится поезд, скрежеща же, че, ща; же, че, ща. 2-3 раза. Две сестрицы, две руки рубят, строят, роют, рвут на грядке сорняки и друг дружку моют. Месят тесто две руки левая и правая. Воды моря и реки загребают плавая.
3 задание
Конкурс "Кто быстрее построит поезд" Каждая команда собирает поезд
1 команда - из кубиков склады согласные глухие твердые, 2 команда - склады согласные звонкие мягкие.
Ну а теперь продолжим наши соревнования.
4 задание
"Анализ слов лиса и зима" Сколько букв в слове? Сколько гласных? Сколько согласных? Какие согласные мягкие или твёрдые? Какой слог ударный?
Физминутка с мячом "Скажи наоборот" Дети встают в круг, педагог бросает мяч и называет слова:
Мягкий - твёрдый; Глухой - звонкий Широкий-узкий Длинный-короткий
Высокий - низкий; Чистый-грязный
Сухой - мокрый; Быстрый - медленный
Весёлый - грустный; Варёный - сырой
Тёмный - светлый; Холодный - горячий;
Громкий-тихий; Тяжёлый - лёгкий
5 задание
"Продолжи предложение и запиши схемой" 1 команда - Девочка увидела. . .
2 команда - Мальчик увидел. . .
. .
6 задание
Соедини точки, по линейке.
Сколько в команде красивых портфелей, столько фишек.
7 задание.
"Графический диктант"
Каждому участнику выдается лист в клеточку, сколько в команде собачек столько фишек.
1. "Маленькая собачка".
Начальная точка - отступить 2 клетки вниз и 1 клетку вправо.
1 клетка вправо, 1 клетка вверх,
1 клетка вправо, 2 клетки вниз,
2 клетки вправо, 1 клетка вверх,
1 клетка вправо, 3 клетки вниз,
1 клетка влево, 1 клетка вверх,
2 клетки влево, 1 клетка вниз,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>