t;. История создания рассказа.
36
9
Непримиримое отношение И. С. Тургенева к угнетению и унижению людей.
Интерес русских писателей к проблеме народа. Непримиримое отношение И. С. Тургенева к угнетению и унижению людей.
37
10
Нравственное превосходство Герасима над барыней и ее челядью.
Нравственное превосходство Герасима над барыней и ее челядью.
38
11
Немота главного героя - символ немого протеста крепостных.
Немота главного героя - символ немого протеста крепостных.
39
12
Развитие речи. Роль описаний природы в рассказе.
Развитие речи. Роль описаний природы в рассказе.
40
13
Развитие речи. Сочинение по рассказу И. С. Тургенева "Муму".
Развитие речи. Сочинение по рассказу И. С. Тургенева "Муму".
41
14
Н. А. Некрасов. "Крестьянские дети".
Н. А. Некрасов. "Крестьянские дети".
42
15
Н. А. Некрасов "Школьник".
Н. А. Некрасов "Школьник". Выражение раздумий автора о судьбе народа, его напутствие детям.
43
16
Ф. И. Тютчев Стихотворения: "С поляны коршун поднялся. . . ", "Есть в осени первоначальной. . . "
Ф. И. Тютчев Стихотворения: "С поляны коршун поднялся. . . ", "Есть в осени первоначальной. . . "
44
17
Л. Н. Толстой. Рассказ "Кавказский пленник".
Л. Н. Толстой. Рассказ "Кавказский пленник".
45
18
Жилин и Костылин - два разных характера, две разные судьбы.
Жилин и Костылин - два разных характера, две разные суд
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>