; читать и анализировать тематические карты; описывать географическое положение района, давать характеристику природного района; описывать взаимное влияние компонентов природного комплекса района друг на друга; обозначать на контурной карте географические объекты по теме урока; давать определения терминов, понятий по тематике урока.
569Северо-Восточная Сибирь 1Давать определения терминов, понятий по тематике урока; выявлять и называть особенности природного района; оценивать специфику деятельности человека в пределах природного района; читать и анализировать тематические карты; описывать географическое положение района; давать характеристику природного района; обозначать на контурной карте географические объекты по теме урока; влияние природных условий на хозяйственную деятельность
5710Пояс гор Южной
Сибири 1называть особенности природного района; оценивать специфику деятельности человека в пределах природного района; описывать географическое положение района; давать характеристику природного района, влияние природных условий на хозяйственную деятельность.
5811Дальний Восток 1давать характеристику природного района; описывать взаимное влияние компонентов природного комплекса района друг на друга; обозначать на контурной карте географические объекты по теме урока; выявлять и называть особенности природного района; оценивать специфику деятельности человека в пределах природного района; читать и анализировать тематические карты.
5912Обобщение по теме
«Крупные природные
Районы России» 1описывать взаимодействие природы и человека на различных территориях; давать характеристику условий проживания на разных территориях; описывать влияние отдельных отраслей хозяйства на природу различных территорий России; обозначать на контур
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>