ятельной работы с лексикой.
4 93-97
Ех. 98 Р. 36
ознакомительный
фронтальный
Компьютер
диск, проектор
18.
Тема: Досуг молодежи. Письмо в молодежный журнал. Условные предложения (реальное условие).
1. Развитие умений чтения с извлечением основного содержания.
2. Введение структуры условного предложения второго типа Conditional II.
3. Развитие языковой догадки и памяти.
Ех. 98-102
Ех. 104 Р. 39
комбинированный
фронтальный
Компьютер
диск, проектор, грамматические таблицы
19.
Тема: Музыка в культуре и жизни разных стран. Эмфатические предложения
(It was my brother who taught me. . . )
1. Развитие умений чтения c письменной фиксацией требуемой информации.
2. Обогащение лексического запаса учащихся.
Ех. 104-110
Ех. 111 Р. 39
комбинированный
фронтальный
Компьютер.
диск, проектор,
20.
Тема: Музыка в моей жизни.
Мини проект. Практика навыков аудирования и устной речи.
1. Развитие умений письменной речи.
2. Развитие умений работать в парах.
Ех. 111-116
Ех. 116, 117 Р. 42
комбинированный
фронтальный
Компьютер
проектор
21.
Тема: Повседневная жизнь подростка. Как управлять своим временем.
Тема "Организация собственного времени" . 1. Развитие умений диалогической речи и чтения
2. Развитие умений рефлексии и критического мышления.
3. Контроль навыков аудирования
5 118-123
Ех. 124 Р. 45
комбинированный
контрольный
Компьютер
проектор
22.
Тема: Повседневная жизнь подростка. Письмо в молодежный журнал.
1. Развитие умений ознакомительного и изучающего
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>