Кто я

Классный час «Кто я? Знаю ли я себя?»

Задачи классного часа:
1. Развить умения анализировать свои внешние и внутренние качества; формировать адекватную самооценку.
2. Воспитывать умения слушать и слышать себя и других, определять свои недостатки и достоинства.


Кто я? Какой я? Почему я такой? Казалось бы, это очень простые вопросы, но для большинства из них труднее всего. Между тем ответы на эти вопросы определяют наше отношение к себе, к другим людям и к жизни в целом.
Представьте себе, что вы открыли газету и читаете объявление: требуется человек. Поняв, что подходит идеально, звоните по телефону, указанному в объявлении. Человек на другом конце провода снимает трубку и спрашивает: «Кто вы?» Естественно, вы называете свое имя. «Нет, - говорит голос, - я спрашиваю: «Кто вы?»
Если кого-то из взрослых спрашивают: «Кто вы?», то он обычно отвечает: «Я секретарь» или «Я учитель». А ведь если ответить: «Я человек, который любит общаться с людьми, играть с животными, есть мороженое даже зимой», - то эти слова скажут о нем гораздо больше, чем название профессии.
Если бы у вас, ребята, была такая возможность, а мы сейчас предоставили себе такое, то что бы вы ответили?
В помощь вам путеводитель по вашей жизни. Нужно продолжить фразы.
1. Место жительства ….
2. Адрес …. .
3. Моя школа ….
4. Моя учеба в школе …
5. Любимые уроки …
6. Мои друзья …
7. Мои достоинства …
8. Мои занятия…
9. Мои недостатки…
10. Мои качества…


Объявление «Требуется мальчик» появилось в начале века. Может быть, что-то в нем покажется смешным, устаревшим. И все же, как вы думаете, какие из перечисленных в нем качеств важны даже сегодня?

«Требуется мальчик»
Требуется мальчик, кото