Кто в домике живет

Игра - занятие в группе раннего возраста
" Кто в домике живет"

Виды детской деятельности:
игровая, коммуникативная, познавательно - исследовательская, восприятие художественной литературы.
Цели:
Учить внимательно слушать и наблюдать, напомнить содержание знакомых потешек. Поощрять попытки читать потешки с помощью взрослого, обогащать и активизировать словарь. Воспитывать заботливое отношение к животным.
Планируемые результаты:
С интересом слушают потешки, проговаривают слова за воспитателем, отвечают на вопросы.
Материалы и оборудование:
Ширма, домик, декорации, пальчиковый театр (дед, баба, внучка, петушок, собачка, кошка) Яблоко, косточка, блюдце с молоком, горошек, печенье.
Содержание организованной деятельности детей.
Воспитатель обращает внимание детей на домик.
- А у нас есть домок-
Прямо Терем - теремок!
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Может мышка - норушка?
-Нет!
Ну, лягушка - квакушка?
- Нет!
Значит, зайка - трусишка?
-Нет!
Ну, лисичка - сестричка?
-Нет!
- А живут в этом домике: дедушка, бабушка и внучка Аленушка.
В домике тихо, потому- что, все спят. Первым проснулся Петушок-золотой гребешок (воспитатель показывает игрушку) Петушок большой, хлопает крыльями, кукарекает - "Ку-ка-ре-ку!"
-Не пой, Петушок, так громко, не буди Аленушку.
Но вот дедушка и бабушка проснулись ( показывает куколок) Вот они. (дети рассматривают игрушки)
Бабушка говорит: Не пой, Петушок, так громко.
Давайте и мы вместе с бабушкой попросим Петушка-
" Петушок, Петушок-
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?&q