очка 4
Какие животные называются всеядными?
карточка 5
Закрепление материала
6
Какие животные изображены на карточке? Как они связанны?
Как ученые называют такую связь?
3 класс, предмет: окружающий мир, раздел "Природа", тема: "Кто что ест" карточки "Пищевые цепи", карточка 1
Подпишем участников пищевой цепи.
карточка 2
С чего научаются пищевые цепи?
карточка 3
Попробуем построить пищевую цепочку.
карточка 4
Как вы думаете, что произойдёт если уменьшится количество хищников?
3 класс, предмет: окружающий мир, раздел "Природа", тема: "Кто что ест" карточки "Роль хищников в природе", карточки1, 2
Мы узнали, что животные питаются разно пищей. У каждого вида хищников есть свое приспособление для охоты. Узнаем как приспособлены к охоте совы.
3 класс, предмет: окружающий мир, раздел "Природа", тема: "Кто что ест" карточки " Кто как приспособлен", карточки1
Подведение итогов урока
3
Что нового вы узнали сегодня уроке?
Что было сложно и непонятно?
Домашнее задание
1
Стр. 94-97
3 класс, предмет: окружающий мир, раздел "природа", тема: "Кто что ест" карточки "Пищевые цепи", карточка 4 (составить другой вариант), карточка 5.
3 класс, предмет: окружающий мир, раздел "Природа", тема: "Кто что ест" карточки "Роль хищников в природе", карточка 3, 4
3 класс, предмет: окружающий мир, раздел "Природа", тема: "Кто что ест" карточки "Кто как приспособлен", карточка 2- 6
Составил: учи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>