оутверждении в новом возрастном качестве говорит о том, что в его психике сложились все возрастные новообразования для дальнейшего развития его личности и адаптивных способностей. Внешняя "бескризисность", создающая иллюзию благополучия, может быть обманчивой, свидетельствовать о том, что в развитии ребёнка не произошло соответствующих возрастных изменений.
Таким образом, не надо пугаться кризисных проявлений, опасны проблемы непонимания, возникающие в этот момент у родителей и педагогов.
Можно ли, действуя грамотно, смягчить проявления кризиса?
Как помочь ребёнку выйти из него, не вынося в душе негативные качества? Здесь важны следующие знания:
- упрямство - это крайняя степень проявления воли, необходимого для ребёнка качества;
- капризность - демонстрация собственной значимости для других, ощущение своего "Я";
- эгоизм - в здоровом виде чувство самости, собственное достоинство;
- агрессивность - крайняя форма чувства самозащиты;
-замкнутость - неадекватная форма проявления здоровой осторожности, т. е. необходимых для выживания в обществе качеств.
Ребёнок должен выйти из кризиса с набором положительных качеств, главная задача родителей и педагогов - не допустить закрепления их крайних проявлений.
Что необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризности?
- период упрямства и капризности начинается примерно с 18 месяцев;
- фаза эта заканчивается к 3,5-4 годам; случайные приступы упрямства в более старшем возрасте - тоже вещь вполне нормальная;
- пик упрямства приходится на 2,5-3 года жизни;
- мальчики упрямятся сильнее, чем девочки;
- девочки капризничают чаще, чем мальчики;
- в кризисный период приступы капризности и упрямства случаются по 5 раз в день, у некоторых - до 19 р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>