роисходящему. Слова Пьера, хотя он, несомненно, великолепно владеет французским языком и более привык к нему за границей, автор приводит только по-русски. Реплики Андрея Болконского (а он, как отмечает Толстой, по привычке часто переходит на французский язык и говорит на нем, как француз, даже слово «Кутузов» произносит с ударением на последнем слоге) тоже приведены в основном по-русски, за исключением двух случаев: князь Андрей войдя в салон, по-французски отвечает на вопрос Анны Павловны, заданный по-французски, и по-французски же цитирует Наполеона.
Как правило, там, где описывается ложь или зло, врывается французский или, позднее, немецкий язык.
Но что же сделало Пьера и Андрея непохожими на посетителей салона? И почему они тянутся друг к другу?
Как это проявляется в эпизоде «Пьер Безухов в доме Болконских»?
Как продолжается ситуация салона в разговоре Андрея и Пьера, Андрея и его жены?
Следующий урок мы посвятим анализу того, что представляет основу, сущность героев романа. И подобно тому, как Л. Толстой искал истоки событий 1825 года в 1805, так и в характерах людей он ищет отпечатки их воспитания, и именно об этом – наш дальнейший разговор.
Итак, эпизод в салоне не только вводит нас в роман, но и представляет нам некоторых героев. Наше знакомство автор продолжает, представляя по очереди не только героев, но и их семьи, в которых они выросли и были воспитаны.
Задание на дом: Стр. 156-164
1) Том III, часть I, главы I – III, часть III, главы I – III ( Изображение войны 1812 года. Философия войны и мира, жизни и смерти. )
2) Подготовить ответы на вопросы:
1. Что есть война, по мнению Толстого?
Что же произвело это необычайное событие? Какие были причины его?
Что необходимо, чтобы свершилось историческое событие
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>