стов Московской Православной Духовной Академии и Семинарии .
1. 2. Сообщение целей и задач классного часа.
У: Сегодня мы поговорим о событиях тысячелетней давности. Кто знает, когда именно была крещена Русь?
Д: В 10 веке.
У: А почему это произошло, и при каком правителе, вы узнаете на сегодняшнем классном часе. А также об общечеловеческих ценностях, которые целиком основаны на пришедшем к нам после Крещения Евангелии.
1. 3. Повторение.
У: 1). Вспомните из курса истории, какой была Русь до принятия христианства.
2). Назовите имена первых христиан на Руси .
3). Как узнали люди о христианском Боге?
4). Что можете рассказать о Св. Ольге?
2. Основная (содержательная) часть.
Сообщение нового материала . (30 мин. )
2. 1. Самостоятельная работа с учебником (форма работы в группах).
У: Сейчас я разделю класс на 3 группы, назначив по 1 спикеру от каждой.
Мы прочтем в учебнике о:
- крещении Руси на Днепре (1-я группа: учебник, стр. 58-59. )
- Св. равноапостольном кн. Владимире до принятия им христианства (2-я группа: учебник, стр. 55-57 . )
- внутреннем преображении кн. Владимира (3-я группа: учебник, стр. 59-60 . )
У: А теперь ответим на вопросы учебника, стр. 60. (Выступают спикеры, группы им помогают).
1. Когда и по приказу какого князя была крещена Русь?
2. Каким был князь Владимир до крещения?
3. Почему народ прозвал Владимира Красным Солнышком?
4. Расскажите о первых христианах - мучениках на Руси.
5. Как вы думаете, почему христианские храмы строили на местах бывших капищ?
6. Расскажите, как Владимир Святой выбирал веру для себя и своего народа? Почему он отверг ислам, иудаизм, католицизм? Что привлекало Владимира и его советников в Православии?
7. Какое
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>