ой. Задача каждой команды - расколоть как можно больше орехов, т. е. набрать максимальное количество баллов в конкурсах и победить!
Конкурс 1. «Корзина вопросов» (слайд 3)
Ведущий: Каждой команде предлагается для разминки по 6 вопросов из области биологии и географии. На обдумывание отводится 10 секунд. Если команда не дает ответа, заработать может его команда соперница, давшая правильный ответ. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Вопросы 1 команде ЛЮБИТЕЛИ ПРИРОДЫ: (слайд 4)
Какое озеро на территории России самое глубокое? (оз. Байкал. 1620м)
Кто из животных бежит со скоростью на коротких дистанциях около100 км в час? (гепард)
Как называется наша планета? (Земля)
Вопросы 1 команде: (слайд 5)
4. Самый маленький материк? (Австралия)
5. Как называется линия на поверхности Земли, до которой нельзя дойти? (Линия горизонта)
6. Из какого злака делают манную крупу? ( Пшеница).
Вопросы 2 команде ДЕТИ ЗЕМЛИ: (слайд 6)
Какой материк считают самым большим? (Евразия)
Какая впадина является самой глубокой в Мировом океане ? (Марианский желоб, 11022м)
Как называется гибрид апельсина и лимона?( Грейпфрукт)
Вопросы 2 команде: (слайд 7)
4. Сколько всего материков? (6)
5. Как называется условная линия, которая делит Землю на 2 полушария - северное и южное? (Экватор)
6. Самое высокое животное? (Жираф)
Жюри оценивают первый конкурс и выставляют первые оценки.
Ведущий: Пока жюри подсчитывает заработанные командой баллы, я предлагаем расколоть 2 грецкий орех. Следующий конкурс называется: (СЛАЙД 8)
Конкурс 2 «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ…»
Я называю цепочку слов состоящую из географических объектов или характеристик биологических названий ,команда должны назвать их одним словом. Кто дас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>